1，教育小程序，招生，通課程拼團，幫教育機構收集客戶線索，實現裂變招生，降低推廣成本。提供從潛在培訓生入職/分配/跟進/轉化的全流程銷售管理。
2.教育小程序教務，提供可視化排課，支持多種排課方式；可以提前查看日歷日程一鍵預約；支持多種方式簽到和退課。
3.學生管理教育小程序，提供基于學生生命周期的學生管理工具，包含學生信息，記錄學生成長軌跡，幫助學生滿意度和續費意愿。
4.教育小程序數據分析，附贊教育提供課程/訂單/線索等多維度數據報告，有助于教育組織量化經營指標，輔助經營決策。
5.教育小程序微商城擴展包，幫助商家進行教育周邊實體銷售，也支持虛擬商品/電子卡代金券的銷售。
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1.在微信第一頁的頂部，有一個搜索欄。在搜索欄中輸入小程序 example并進行搜索。點擊底部：搜索小程序示例朋友圈、文章等。
2.選擇第一個結果。圖標是用黑色書寫的英文字母“S”。點擊它。
3.看到這個頁面的時候，你已經激活了小程序。不需要做任何額外的操作。
4.退出以上頁面，點擊您的第三頁微信“發現”。出現如下小程序的入口！
5.一旦小程序被激活，您可以在“發現”中點擊小程序，并搜索不同的小程序。制作“月經期日歷”，為女性讀者記錄月經期。請輸入：月歷搜索并添加小程序。
1、界面華而不實，誤以為小程序存在，并認為這種效果會讓小程序越來越有吸引力。但是，企業不知道的是，亂界面，只應用戶小程序生出更多的厭惡。要了解用戶應用，就是小程序，主要是因為需求，可以解決用戶的問題。太刺眼目標界面，會影響用戶正常功能應用。
2.開發制作預算太低。物有所值的原則同樣適用于小程序的開發流程。雖然都是企業期待花很少的錢，但是量力而行制作小程序。然而，這完全不現實。如果開發的控制預算太低，那么在達到預算的時候，我們只能盡可能的節約，甚至偷工減料，忽略了很多重要的東西功能的建設只能讓產品不滿足需求。所以在制作小程序，企業不得不降低預算，但不得不做一個合理的預算方案。
3.忽略用戶測試。小程序的對象永遠是用戶。如果在開發的過程中忽略了用戶測試，那么開發中的小程序也是不合格的。在開發小程序的過程中，企業通常會習慣于遵循自己的思路開發，不考慮用戶試用。結果在實質性推廣的過程中，第一次應用之后，不會有第二次應用(剛需產品和服務除外)。當失去用戶支持時小程序會逐漸被淘汰。因此，
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